Uskoro dolazi novi semestar, a neka djeca mogu pokazati nelagodu kada se suoče s novim polugodištem. Zašto dolazi do ove situacije? Kako roditelji trebaju pomoći svojoj djeci da se snađu i prilagode? Wang Gang, dekan pekinške bolnice Anding pridružene medicinskom univerzitetu Capital, pružit će vam savjete za zapošljavanje.
Suočena s novim semestrom života, neka djeca nisu psihički pripremljena, pa se čak čini da su se promijenila prije polaska u školu. Ova neorganska manifestacija očigledne nesposobnosti djece da se prilagode učenju i životu u novom polugodištu prije i nakon završetka raspusta i na početku školske godine u narodu je poznata kao „sindrom polaska u školu“.
Koji su razlozi za „sindrom povratka u školu“?
Suština 'sindroma povratka u školu' je zapravo prijelaz sa raspusta na semestar. Najintuitivniji osjećaj djece i adolescenata u ovom procesu je brza promjena njihove dnevne rutine, s fiksnim vremenom učenja i spavanja, što uvelike smanjuje njihov osjećaj kontrole nad slobodnim vremenom, što će djeci i adolescentima donijeti dvostruke poteškoće u adaptaciji od fizioloških do psihološki aspekti.
Drugo, polazak u školu znači više akademskih zadataka i pritisaka, a djeca i adolescenti iznenada ulaze u različite načine života iz ugodnog odmora mentaliteta, što neizbježno dovodi do negativnih emocija kao što su napetost i nesreća.
Osim toga, nespremnost za odvajanje od roditelja, zabrinutost za međuljudske odnose u školi, te poteškoće u adaptaciji zbog daljeg školovanja ili premeštaja takođe su česti razlozi za „sindrom povratka u školu“.
Koje su specifične manifestacije 'sindroma povratka u školu'?
Na osnovu gore navedenih promjena u psihološkom procesu, neprilagođenost školi može dovesti do emocionalnih problema kao što su depresija i anksioznost, fizičkih simptoma kao što su nesanica, vrtoglavica i mučnina, kognitivnog pada kao što je gubitak pamćenja i lako ometana pažnja, te u teškim U nekim slučajevima, socijalna disfunkcija kao što je averzija prema učenju i socijalno povlačenje, može se čak razviti u različite mentalne poremećaje kod djece i adolescenata.
Na koje signale upozorenja i opasnosti treba obratiti pažnju?
Zapravo, kada djeca i adolescenti dožive "sindrom povratka u školu", često šalju signale upozorenja svojim roditeljima. Roditelji treba da obrate pažnju na sljedeća skrivena ponašanja i izbjegavaju ignoriranje signala nevolje svoje djece:
